上海市新护士护理技能实践与习得来源的调查研究

• 作者: 夏海鸥 王晓娇
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理教育 临床实践 新护士 护理技能
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 1089-1092
• 页数: 4页
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2017.09.019

摘要

[目的]调查上海市新护士护理技能实践频次与习得来源现状,并分析其特征.[方法]应用注册护士护理实践调查表对1235名上海市三级甲等医院新护士进行调查.[结果]护理管理方面的技能实践频次较高;健康促进与维持方面的技能实践频次较低.实施护理措施前进行三查七对、提供分娩护理、遵守行为及伦理规范学校习得的比例较高,而接收及转录医嘱、合理安排工作内容使护理省事有效等活动的学校习得比例较低.[结论]院校教育需紧跟临床需求,调整护理技能的教学内容,缩短院校教育与临床实践的差距.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏海鸥	复旦大学护理学院	104	1653	21.0	37.0
2	王晓娇	复旦大学护理学院	6	19	3.0	4.0