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问题导学:创建高效生物课堂
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摘要：
问题导学,发挥老师的主导作用,把教学目标转化为具体的问题,发挥学生的主体作用,合作探究解决问题,以此来达到提高课堂效率的目的,那么在高中生物教学中如何利用'问题导学'提高教学效率,就是这篇文章讨论的内容。
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高效课堂
问题导学
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文献信息
| 篇名 | 问题导学:创建高效生物课堂 | ||
| 来源期刊 | 名师在线 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 问题导学 高效课堂 高中生物 | ||
| 年，卷（期） | mszx_2017,（16） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 52-53 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.91 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
名师在线
主办单位：
《英语周报》社有限公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-9192
CN：
14-1376/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号：
22-402
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
9349
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