新形势下临床实践教学技巧与带教能力提升的新思路

• 作者: 孙志刚 郭翠英
• 来源期刊: 智慧健康
• 关键词: 临床实践 教学技巧 带教能力
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 健康医学
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19335/j.cnki.2096-1219.2017.13.39

摘要

医学生是未来投身与医疗卫生事业的主要力量,也是医疗事业的接班人,一批又一批的医学人才为社会的发展以及群众的健康安全提供了可靠的保障.加强对医学生的教育培养,利用创新合理的教育方法对学生进行全面的提升与技能培养,促进医疗卫生事业的发展,同时也为医患关系的和谐发展作出了重要的贡献作用.临床实习是医学生从学习走入社会中的一个过渡期,也是掌握实践经验的重要方式,提高实践教学质量也是医学教育中需要重视的环节.完善的临床实践教育体系以及带教能力的提升,是培养高素质医疗人才的重要前提,针对性的制定实践教育计划以及加强教学管理,才能够保障实习生实践操作学习的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭翠英		5	5	2.0	2.0
2	孙志刚		6	7	2.0	2.0