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摘要:
随着信息化教学的不断发展,翻转课堂、MOOC、微课以及混合式教学等新的教学方法的改进,促使改变旧的教学理念,创新教学方法势在必行.在本文中,通过在高职文秘专业现代办公技术课程的教学改革,尝试研究蓝墨云班课平台与传统课堂相结合的混合教学模式应用,发现不仅充分发挥老师的指导作用,又真正体现了学生的主体作用,从而进一步推动教学模式的改革.
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文献信息
篇名 基于云班课平台的混合教学模式在高职文秘 现代办公技术教学中的应用与研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 云班课 混合教学 翻转课堂 现代办公技术课程
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 3692字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.09.009
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作者信息
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1 殷红花 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
云班课
混合教学
翻转课堂
现代办公技术课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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