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摘要:
高中信息技术课程是学生们学习信息技术设备最直接的学科,同时也是为今后更深层次的计算机学习和未来工作打下基础的重要阶段。在这一阶段教师可以通过充分利用网络资源的方式来丰富学生们的课堂学习内容,拓展学生们的学习知识面,进而不断提高信息技术课堂的学习效率。
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文献信息
篇名 网络资源在高中信息技术教学中的应用分析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中信息技术 网络资源 资源应用 分析
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G434
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓勇 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
网络资源
资源应用
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
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