浅议高职高专学前教育美术课堂教学与管理

• 作者: 徐德亮 盖凤丽
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 高职高专 学习现状 学前教育 美术课 改进措施
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 动漫探索
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 1556字
• 语种: 中文

摘要

随着高等教育的快速发展,高职高专教育也日益受到人们的关注.在办学经验与现实条件的双重压力下,怎样提高高职高专的教学质量与办学水平,值得我们不断深入研究实践.该文以学前教育专业美术课堂的管理与教学为例,以高职高专学前教育专业美术课堂教学为前提,结合美术课堂自身的特点和高职高专学生课堂学习的现状,探讨如何通过有效的手段提高高职高专学前教育专业美术课堂的教学质量,达到对学前教育专业学生能力的有效提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盖凤丽		15	10	2.0	2.0
2	徐德亮		1	2	1.0	1.0