高中学生地理学科核心素养的构建与培养策略

• 作者: 蒋敏
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 高中地理 核心素养 教学方式
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的逐渐深入和发展,对高中地理教学的要求越来越高.在新时期,对于高中地理教学中所蕴含的以及应该体现的核心素养更加重视.所以,相关地理教学工作者应该在实际教学过程中通过各个方面不断深入研究,通过正确的教学方式培养学生正确的思维能力、创造能力以及地理知识的应用能力.促进学生人生观、世界观以及价值观、环境观、发展观等核心素养的形成,从而不断在高中地理教学中开展核心素养.本篇文章主要针对高中地理教学中如何开展核心素养教学进行相应的探究,以期通过正确的教学方法有效地在高中地理教学中进行核心素养渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋敏		8	4	1.0	1.0