小学阶段走进内心的教与学

• 作者: 谢伟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学阶段 内心 情感 共鸣
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的启蒙教育就是要走进学生的内心,正确引导学生的求知欲,使其在学习积极性高涨的状态下认识这个五彩斑斓的世界.走进儿童的内心世界就是一种人类情感的体验,实际上就是教师和学生在面对同一个问题时情感上所产生的共鸣.列举了走进学生内心的几个接入点和在教学实践中应该注意的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢伟		4	31	2.0	4.0