如何提高农村初中学生英语课自主学习效率

• 作者: 叶萍
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 农村初中生 存在问题 解决方法
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1690字
• 语种: 中文

摘要

根据二十一世纪一代新人才的要求,英语大纲指出,全面发展素质教育的主要原则是能让每个学生的英语素质水平在原有的基础上得以提高,为学生的学习能力和创新能力打好扎实的基础.在课程改革下,英语课堂要以学生为主体的理念,要有创新的观念,以及培养学生的自主学习能力,为的就是通过英语课让他们学好知识,适应当今社会英语交流的需要.然而农村初中学生的自主学习的能力并不高,也没有意识要去主动学习,农村课堂一直存在着看重知识的传授,却不在乎学习能力的培养,教学课堂过于死板,没有活力.下面我们来探讨如何解决农村初中英语课堂的现状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶萍		2	0	0.0	0.0