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摘要:
将快乐教学法应用到小学足球教学中,能够充分调动小学生对于足球这项运动的兴趣,促进学生在体育方面的发展。笔者所在的学校先后承办过区校园足球联赛和市教育系统足球赛,这些活动在校园内营造了一定程度的玩足球氛围,引起了一些学生的兴趣,但这种兴趣往往是短暂的,如果想使这种兴趣持续,需要体育教师在平时的课堂中下功夫。
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小学
足球教学
快乐教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学足球快乐教学法实践
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 快乐教学法 足球教学 小学生 法实践 体育教师 教育系统 足球联赛 足球赛
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G633.3
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1 茆汉民 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
快乐教学法
足球教学
小学生
法实践
体育教师
教育系统
足球联赛
足球赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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