新时期艺术设计史教学方法探讨

• 作者: 刘颖
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术设计史 教学方法 案例运用
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4751字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0069.2017.22.024

摘要

文章以艺术设计史教学方法为研究对象,探讨在“十三五”时期,面对设计领域创意人才培养的新要求,如何改革普通高校设计专业理论课程教学.通过分析当前普通高校艺术设计史教学中存在的问题,与教学实践相结合,探索以案例辅助教学的方法,推动艺术设计史与实践课程的融合,以提高学生的学习成效,拓展复合型文化人才培养的路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘颖	成都大学美术与影视学院	32	42	4.0	5.0