让绘本教材成为小学美术教学的"助推器"的几点思考

• 作者: 马阳
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 绘本教材 小学美术 思考
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 1812字
• 语种: 中文

摘要

小学教育在当今社会发展和教育改革中占据重要地位,小学教育对于孩子认知方面和交流沟通等都起着重要的作用,小学教育作为我国教育的一个重要方面,那么就需要提升学前教育的水平和课程设置,以及教材选择的科学性.但是就目前情况来看,我国的小学美术绘本教材选材不一,有的绘本教材并不适宜小学生的阅读或是其中的一些情节会对学生造成不良的心理影响.因此,面对着这样的实际情况,我们只有根据孩子的实际状况和心理发展状况来进行科学的选材,才会扎实推进我国的小学教育实际工作任务,真正的发展和促进我国适龄儿童的教育质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马阳		3	1	1.0	1.0