论如何在课堂教学中培养高中生的数学情感

• 作者: 陈明召
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 数学情感 课堂教学 高中数学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 素质培养
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

学生的学习过程,是以学生的整体心理活动为基础的认知活动和情意活动互相统一的过程.在学生的学习过程中,认知因素和情感因素一直是同时发生、交互作用的,这两方面共同组成了学生的学习心理,从两个不同角度对学生的学习给予重大的影响,有时,在一定条件下情感因素甚至会起决定性的作用.本文论述了教师在课堂教学中培养高中生的数学情感的方法及策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈明召		1	0	0.0	0.0