《高分子材料基础》双语教学的思考与实践

• 作者: 王莉玮
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高分子材料 双语教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3317字
• 语种: 中文

摘要

以闽江学院开设的 《高分子材料基础》 双语课程教学的实际情况为案例,论述了地方性新建本科院校双语教学的可行性和必要性,并结合高分子材料与工程专业的特点,论述了 《高分子材料基础》 双语课程在课程设置,教材选择,教学方法,师资力量等方面的思考和实践,提出了在高等院校开展专业课双语教学的建议,以期推动双语教学的进一步发展,促进国际型和应用型人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉玮	闽江学院化学与化学工程系	9	17	3.0	4.0