构建校企共建医学检验技术专业实训室分段管理与渐进开放模式的研究

• 作者: 林美娜 蔡韶滨
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学检验技术专业 实训室 分段管理
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 4645字
• 语种: 中文

摘要

以全面推进医学检验技术专业实训基地的设备升级、资源整合、实训室重组及信息化管理等项目建设为契机,以遵循本专业分段渐进实验实训教学过程为依据,结合当前高职院校积极推行创新创业教育和深化实践教学改革的要求,对实验实训室的功能规划分型、分段规范管理及合理统筹开放等进行探索,进一步构建学生、学校、企业三方共享共赢的分段管理、渐进开放模式,为高职生更好地掌握专业技能、提升学校开放服务水平及强化企业产教协同发展等提供有价值的参考,对今后校企共建校内实训基地的可持续发展具有十分重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡韶滨		17	26	3.0	4.0
2	林美娜		15	14	3.0	3.0