高职应用写作教学中故事的运用研究

• 作者: 刘鑫
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 应用写作 教学 故事 运用
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 2532字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.32.063

摘要

在高职应用写作课程导入、教学过程教学环节中运用故事,不仅能调动高职学生的学习积极性,对学生集中注意力、理解应用写作主题、训练大学生思维能力,有很好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鑫		9	0	0.0	0.0