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摘要:
《Java程序设计》是目前各大高校计算机专业的一门专业必修课,学习有一定的难度,教学案例的选取显得尤为重要.本文选取教学过程中的几个小知识点,来探讨教学案例的应用,分析这些案例在实际教学过程中如何让学生能够更好地理解相关知识点,并且详细阐述案例相关代码在教学时学生产生的问题.旨在为相关课程在今后实际教学过程中选取合理的教学案例提供参考.
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文献信息
篇名 《Java程序设计》课程案例探讨
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 程序设计 教学方法 教学案例
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号
字数 2589字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.08.095
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿海 南京邮电大学通达学院计算机工程学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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程序设计
教学方法
教学案例
研究起点
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引文网络交叉学科
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福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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