护理专业中高职衔接模式现状及思考

• 作者: 李劲峰 杨颖 赵敏
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 中高职衔接 职业标准 终身学习 职业生涯 护理教育
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 科研综述
• 页码范围: 1031-1033
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2017.09.003

摘要

中高职衔接是世界职业教育共同的发展趋势,我国现存护理专业中高职教育衔接有多种模式,有一定的优势,也有相应的不足.护理专业中高职有机衔接应实现专业与岗位对接、课程与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业证书对接、职业教育与终身学习对接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨颖		21	38	4.0	5.0
2	李劲峰		8	21	3.0	4.0