浅谈游戏激趣在小学英语课堂教学中的作用

• 作者: 罗娟宇
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 游戏激趣 课堂教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.284

摘要

在小学英语课堂中采用游戏教学法,有效激发学生语言学习的积极性,使学生在轻松愉快的气氛中学习和掌握知识,提高教学质量.这种玩中学、学中玩的方式非常符合小学生的年龄特点.英语教学是一门艺术."教学有法,教无定法."在教学中,遵循教学规律和学生的身心发展规律,调动学生的学习积极性,增强他们的学习兴趣,是每一位教师义不容辞的责任.本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对游戏激趣在小学英语课堂教学中的作用进行了深入的探讨,具有重要的现实意义.

作者信息

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