护生任务卡在护理技能实训课的使用和效果

• 作者: 郭伊莉 黄结英
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 关键词: 学生 技能 护生任务卡
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 763-764,770
• 页数: 3页
• 字数: 1949字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2017.05.050

摘要

目的 探讨护生任务卡在护理技能实训课的使用和效果.方法 采取便利取样方法,选择2014级大专护理专业4班为试验组60人,选择2014级大专护理专业3班为对照组60人.试验组领取护生任务卡,在课前完成卡中任务,并于实训课中执行任务卡.对照组采用传统教学方法.结果 试验组基础护理技术实训成绩高于对照组,对教学效果评价也明显高于对照组(P＜ 0.05).结论 在护理教育中,设置护生任务卡有利于提高学生技能综合素质及实用型护理人员的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄结英		9	1	1.0	1.0
2	郭伊莉		7	12	2.0	3.0