高校成人函授网络教育兼职教师的相关问题研究

• 作者: 梁瑞瑶
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 成人函授教育 网络教育 激励机制
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 字数: 2635字
• 语种: 中文

摘要

高校成人函授网络教育的课程录制教师可能是在职教师搞科研,或者讲研究生课等兼职教师情况,这些所谓的老师本身并没有接受过系统专业的高等教育培育,缺少讲课技巧和方法,对兼职教师监督和激励机制不到位,造成讲课质量大幅度降低或弱化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁瑞瑶	吉林财经大学成人继续教育学院	5	6	2.0	2.0