合作学习模式在初中信息技术课堂教学中的运用

• 作者: 沈融
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 合作学习 任务自主 教学模式 分层合作 评价分析
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 168,63
• 页数: 2页
• 字数: 2499字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.08.088

摘要

信息技术的教学范围比较广泛,有的知识点涉及的学习程序比较复杂.随着信息技术的发展和新教材的不断改革,对学生的计算机动手操作能力提出更高的要求.为了适应时代的要求,计算机老师必须与时俱进,对信息技术的教学方式和手段不断探索更新,通过研究,发现合作学习模式比较适合信息技术课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈融		5	18	3.0	4.0