高中数学向量教学有效性探析

• 作者: 杨欢涛
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 向量教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

利用向量知识和思路可以有效解决数学、物理等其它学科的难题,它具有代数形式和几何形式的双重身份,使数与形融为了一体,在实际生活中发挥着重要的指导作用。笔者通过分析高中数学中应用向量教学需要注意的问题,提出行之有效的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨欢涛		2	0	0.0	0.0