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摘要:
慕课作为一种新兴的教育模式,以其优势资源引起高校关注,激发起许多大学生对慕课的好奇,同时也给大学英语教学模式带来挑战.本文在对慕课概念和特点简要分析的基础上,对慕课的发展内涵进行了逐步解析,重点探讨了慕课背景下大学英语教学模式.文章认为,大学英语教学应当采取传统与网络相结合,与信息技术相结合的混合教学模式,其中教师角色的转变尤为重要.
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文献信息
篇名 幕课背景下大学英语教学模式探析
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 慕课 大学英语 混合教学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1859字 语种 中文
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研究主题发展历程
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慕课
大学英语
混合教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
校园英语(下旬)
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