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"自媒体时代"教育教学的新路径 ——以微信公众平台为例
"自媒体时代"教育教学的新路径 ——以微信公众平台为例
作者:
余方平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微信
信息技术
教育教学
摘要:
微信作为全新的、 多元的传播平台,改变了传统的信息交互方式,实现了人际传播到大众传播的社交和教育新模式的转变.本文主要研究了微信的概念、 特点、 微信平台在教育教学中的应用策略,以及微信在教育教学中遇到的问题,通过对这些问题的研究,希望在在"自媒体时代"开辟出在教育教学的新路径.
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篇名
"自媒体时代"教育教学的新路径 ——以微信公众平台为例
来源期刊
广东经济
学科
关键词
微信
信息技术
教育教学
年,卷(期)
2017,(18)
所属期刊栏目
前沿探索
研究方向
页码范围
163
页数
1页
分类号
字数
2557字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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余方平
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期刊影响力
广东经济
主办单位:
广东省人民政府发展研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-0759
CN:
44-1357/F
开本:
大16开
出版地:
广州市东风中路305号省府大院8号楼515室
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
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