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摘要:
在国家开放程度逐渐提高的背景下,高质量的英语教学对学生发展具有重要的作用,然而在当前初中英语教学过程中还存在着严重的“灌输式”、“填鸭式”教学现象,造成初中英语教学效果并不理想。为此就要实现初中英语教学的改革,使初中生能够更好地融入于英语教学过程中,并学习到更多的知识。
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教学改革
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教学模式
开放性思维
基于分层教学的初中英语教学改革研究
分层教学
初中英语
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 开放性思维 教学改革模式 教学优势 学习过程 教学过程 教学现象 知识的理解 学习有效性 趣味化 生活化教学
年,卷(期) zxsyy_2017,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱春燕 3 0 0.0 0.0
2 齐凤美 3 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
开放性思维
教学改革模式
教学优势
学习过程
教学过程
教学现象
知识的理解
学习有效性
趣味化
生活化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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