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摘要:
采用元分析法、问卷调查法、访谈法,以"语文课堂、有效教学、参与意识"为关键词,从教师和学生两个维度对拉萨市七年级语文课堂参与现状展开研究.随着时代的发展,原有的教育模式已跟不上时代的发展要求.教育改革成为社会广泛关注的话题.在调查中发现,拉萨市七年级语文课堂还是以传统的教学模式为主,学生参与意识不够.
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实践活动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 拉萨市七年级语文课堂参与现状研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 语文课堂 课堂参与 参与意识
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G712
字数 1852字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马龙 5 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
课堂参与
参与意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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