作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《信息安全》是一门实践性很强的计算机类专业课程,本文将CDIO理念和MOOC引入到信息安全课程教学中,通过采用基于CDIO理念和MOOC的信息安全课程教学模式,强化了学生自主学习的主体地位,以课程实践项目为导向、结合MOOC学习等教学方法,建立有效的实践教学体系,很好的培养学生自主学习能力,动手实践能力,综合分析能力等.教学实践证明这是一种有效的教学模式.
推荐文章
基于 CDIO 的网页色彩与构图课程教学改革与实践
CDIO
网页色彩与构图
应用型人才
教学改革
CDIO模式下电子综合实践课程教学改革
CDIO工程教育
实践教学改革
创新能力培养
基于CDIO模式的Java课程实验教学改革与实践
CDIO
Java
实验项目
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于CDIO及MOOC的信息安全课程教学改革与实践
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 CDIO 大规模在线课程 信息安全
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 159,127
页数 2页 分类号
字数 1844字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.08.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静宇 内蒙古科技大学信息工程学院计算机系 71 281 9.0 14.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (28)
共引文献  (537)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (2)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2014(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2015(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
CDIO
大规模在线课程
信息安全
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导