小学数学游戏化学习的思考与实践

• 作者: 孙英华
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 小学数学 教学游戏化 思考 实践方法
• 年，卷（期）: 2017,（38）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 字数: 2031字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的发展,国家和社会对于学生的培养意识更加深入,小学生教育的重要性逐渐显露.从小学开始就重视数学方面的教育有利于学生智力的开发,培养孩子逻辑思维能力和发散性思维能力,也有助于学生综合素质的发展.本文从教学游戏化角度出发,首先对小学数学教学游戏化做简单的思考分析,然后就如何开展小学数学游戏化教学提几点看法.