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摘要:
小学阶段是学生接触英语知识的初级阶段,由于学生在日常生活中,缺乏英语语言的学习环境,因此学生学习难度较大,但是如果教师能够为学生讲授英语知识的美育之处,必然能够提高学生学习积极性与主动性,从而提高小学英语教学效率,为此本文重点提出了三点小学英语教学实现寓教于美的策略。
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篇名 寓教于美——小学英语教学的灵魂
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 小学英语教学 学习难度 西方文化 音韵美 文章结构 动态美 下走 古诗词 礼貌用语 颜色搭配
年,卷(期) zxsyy_2017,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 H319
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1 王路伟 3 0 0.0 0.0
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小学英语教学
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西方文化
音韵美
文章结构
动态美
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古诗词
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研究起点
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研究分支
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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