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摘要:
目前地方高职学院学生厌学现象比较严重,教学质量不容乐观.为了改善这种状况,可以把提升学生的课堂到课率作为抓教学质量的突破口.提升学生课堂到课率,首先要结合职业教育的特点,改进学生的评价办法;其次要加大课程教学改革力度,充分发挥学生的主体作用;再次要加强教师的培养力度,提升教师的教学能力;最后要完善治理结构,规范课堂教学行为.只有全院一盘棋,部门联动,齐抓共管,形成合力,地方高职学院的学风转变指日可待,地方高职学院学生到课率一定会有很大的提升.
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文献信息
篇名 地方高职学院学生到课率提升途径探讨
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 地方高职学院 学风 到课率 提升
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 研讨◆探索◆应用
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G712
字数 3285字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李军雄 13 92 3.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
地方高职学院
学风
到课率
提升
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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