插图在小学英语语篇教学中的运用探究——以PEP小学英语教材为例

• 作者: 雷婷
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 插图 小学英语 语篇教学
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 课程篇2
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学英语教学中,插图作为一种直观的教学媒体,不仅是教材内容的有机构成,更直接传递着与教材内容相关的信息,为内容提供了丰富的辅助性信息.教师积极利用插图充当教学辅助,则能够取得理想的教学成效,有利于学生加深对英语语篇的理解和掌握.针对插图在小学英语语篇教学中的应用进行相关的探讨,并提出对策和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷婷		2	0	0.0	0.0