小学语文教学如何让学生个性"活"起来

• 作者: 刘丽华 孟雅君
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 小学语文 个性 "活"起来
• 年，卷（期）: 2017,（38）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 字数: 1774字
• 语种: 中文

摘要

现代社会需要的是个性化的人才,这就需要语文老师在教学中注重为学生营造活跃的课堂氛围,给予每个学生充足展示自我、探究知识的空间,这样学生的个性才有可能有"活"起来.本文笔者详细分析了小学语文教学中让学生个性"活"起来的策略,期望能推动教与学获得更好的发展.