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摘要:
针对目前大专院校计算机专业培养体系中普遍存在的重专业课教学、轻通识教育的问题,对计算机专业的培养体系进行了改革,提出了针对应用型本科院校计算机专业的通识教育培养体系,并进行了具体实施.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 计算机专业通识教育培养体系改革与实践
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 通识教育 计算机专业 培养体系改革
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号
字数 2490字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.08.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨雪 电子科技大学成都学院计算机系 16 26 4.0 4.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
通识教育
计算机专业
培养体系改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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