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摘要:
本文通过职业学校随机抽取的100名学生问卷调查,对职校生参与创业教育的积极性进行了因素分析,这对于职业学校制定相应制度、选择适应的创业教育方式和人才培养模式有着重要的意义.
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幼儿参与
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振兴战略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试析职校生参与创业教育的积极性
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 创业教育 参与 积极性
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 1869字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙玉明 6 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
参与
积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
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