浅谈如何提升数学课堂教学有效性

• 作者: 谭玉萍
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中数学 课堂教学 改善对策
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 2710字
• 语种: 中文

摘要

2011年,新课程标准的实施为我们的高中数学教学提出了明确的方向,如何有效地激发学生的学习激情,创建自由民主的学习氛围,全面有效地提高数学课堂的教学效率是践行新课标教学理念的重要手段.本文重点分析了当下的高中数学教学现状,并且就如何提高数学课堂教学效率进行了一系列的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭玉萍		2	0	0.0	0.0