基于创新能力培养下的地理课堂教学艺术探索

• 作者: 关磊
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 地理课堂 教学艺术 创新能力 研究探索
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 2062字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展,时代也在不断变迁,教育随着不断改革和创新.地理作为文化教育中重要的一个学科,其对学生的创新能力培养越来越重视,以此为基础的教学艺术探究,将之前的传统观念转换为创新思维,课堂不再枯燥乏味,带给学生的充满思考的空间,学生可以通过多个角度寻求问题的答案,充分发挥想象.本文对基于创新能力培养下的地理课堂教学艺术进行探索和研究,旨在提升地理教学质量,促进教育不断发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关磊		3	1	1.0	1.0