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诵读解析鉴赏应用
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摘要：
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初中诗歌鉴赏方法的多点渗透
初中语文
诗歌鉴赏
方法渗透
浅谈诵读的重要性
诵读
兴趣
理解
鉴赏
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感知、诵读、比较、扩展--诗歌教学模式浅析
感知
诵读
比较
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诗歌教学模式
感知、诵读、比较、扩展--诗歌教学模式浅析
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情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
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