明重点抓关键促恒久 ——初中语文习作教学的几点思考

• 作者: 庄丽颖
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 习作策略 重点 关键 恒久
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

语文教学当让学生能够得到阅读写作的训练,而且就是相关的同步训练.实际教学中,学生的阅读有余,习作不足是人们所有目共睹的.人们也开始意识到学生习作不力也开始在影响着学生的成长,必须努力扭转这样的局面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄丽颖		3	0	0.0	0.0