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我的作前构思课的设计
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摘要：
从写作发生学角度看,写作动机、写作内容和写作技法都影响着写作的顺利进行,但三者又有主次之分.写作教学应该先解决"为什么写"的问题,再解决"写什么"的问题,最后解决"怎么写"的问题.
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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