让“一训三风”回归本真

• 作者: 袁景林
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 本真 回归 精神特质 校园文化 办学思想 办学理念 办学风格 办学目标
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（32）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

校训是校园文化精髓的高度提炼,是学校办学思想、办学理念、办学风格、办学目标、办学特色的最凝练、最简洁的表达。由校训衍生而成的＂一训三风＂体系彰显了学校的历史传统与文化积淀,是全校师生员工的精神统领和行为准则,也是学校的形象与品牌。透过它,我们可以感受到学校的精神特质,甚至可以触及治校者的思想灵魂。走进许多小学,都可以在学校最醒目的位置看到＂一训三风＂,可见学校的重视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁景林		1	0	0.0	0.0