CBL教学模式在皮肤性病学见习教学中的应用

• 作者: 方晓 杨欢 王华 肖异珠
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 医学
• 关键词: CBL教学法 皮肤性病学 见习教学
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 医学信息学
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: R75
• 字数: 2696字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2017.25.003

摘要

目的 观察CBL教学法在皮肤性病学见习教学中的应用效果.方法 选取重庆医科大学临床医学专业五年制本科210名学生,采取整群抽样的方法分为实验组和对照组,实验组采用CBL教学法进行皮肤科见习教学,对照组采用传统教学法授课.授课结束后,对两组采用问卷调查的方法进行教学效果的评价.结果 实验组对教学满意度优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 在皮肤性病学见习教学中应用CBL教学法学生满意度高,教学效果良好,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王华	重庆医科大学附属儿童医院皮肤性病学教研室	94	299	10.0	13.0
2	肖异珠	重庆医科大学附属儿童医院皮肤性病学教研室	28	133	6.0	10.0
3	杨欢	重庆医科大学附属儿童医院皮肤性病学教研室	20	47	4.0	6.0
4	方晓	重庆医科大学附属儿童医院皮肤性病学教研室	4	9	1.0	3.0