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摘要:
在中学体育教学中应用分层教学策略需要兼顾学生的实际素质,结合现代化的教学理念和中学体育教学的特点,明确学生存在的爱好兴趣、发展潜能、学习水平、身体素质的差异性,给每一名学生营造适宜的学习气氛,才能够让学生各取所需,最终推动素质教育的贯彻实施.为此,本文阐述了中学体育教学中应用分层教学策略的意义,以及中学体育教学中分层教学策略的具体应用[1].
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文献信息
篇名 论分层教学策略在中学体育教学中的应用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 分层教学 中学 体育 应用
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 音体教学
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 2122字 语种 中文
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