翻转课堂变革高职英语教学

• 作者: 邹永红
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 翻转课堂 变革 英语教学
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教育论丛
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 字数: 3651字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2017.20.061

摘要

翻转课堂既是对传统教学模式的颠覆,也带来了高职英语教学的全方位变革.本文阐述翻转课堂的教学理念以及其理论依据,提出建立"以学生为中心"的高职英语教学理念、把课堂变成了"实习互动"的场合,同时探索建立总结性评估和形成性评估相结合的混合式评估体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹永红		2	3	1.0	1.0