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摘要:
实践教学环节是高等院校本科教学的重要内容,是实现教学培养目标的重要阶段,其能否保质保量地完成是对学生综合素质和设计能力的主要检验途径.风景园林专业以高级应用型人才为培养目标与方向,本文结合沈阳工学院的办学理念,对现有艺术与传媒学院的风景园林专业实践教学环节进行更加有效、全面的改革探索.
内容分析
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文献信息
篇名 风景园林专业实践教学环节改革探索——以沈阳工学院艺术与传媒学院为例
来源期刊 工业设计 学科
关键词 风景园林专业 实践教学环节 毕业设计
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 设计艺术与理论
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 2345字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宇 沈阳工学院艺术与传媒学院 17 16 2.0 2.0
2 胡德强 沈阳工学院艺术与传媒学院 12 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
风景园林专业
实践教学环节
毕业设计
研究起点
研究来源
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期刊影响力
工业设计
月刊
1672-7053
23-1516/T
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-339
2005
chi
出版文献量(篇)
9134
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45
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