数形结合思想在初中数学教学中的渗透

• 作者: 卢丽丽
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数形结合思想 初中数学教学 函数问题 发散思维 解题思路 平面直角坐标系 函数解析式 定性问题 待定系数法 机械记忆
• 年，卷（期）: jljyd_2017,（35）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢丽丽		1	0	0.0	0.0