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井冈山精神与高校学生理想信念教育研究——基于常态化推进"两学一做"学习教育的视角
井冈山精神与高校学生理想信念教育研究——基于常态化推进"两学一做"学习教育的视角
作者:
金博
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"两学一做"
井岗山精神
理想信念
摘要:
随着社会的发展和时代的进步,大学生的自我意识日益活跃、复杂多变.部分当代大学生理想信念不同程度地存在政治信仰迷茫状况,这一状况与中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人是相背的.井冈山精神教育对当代大学生理想信念教育提供了重要的指引和方向,它是引领当代大学生价值取向的一面方向性旗帜.
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文献信息
篇名
井冈山精神与高校学生理想信念教育研究——基于常态化推进"两学一做"学习教育的视角
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
"两学一做"
井岗山精神
理想信念
年,卷(期)
2017,(24)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
97-98
页数
2页
分类号
字数
3050字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.24.042
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金博
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井岗山精神
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
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