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摘要:
文言词汇教学是中学文言文教考的重头戏,一线教师对它向来是重视有加,且教法上多以“字字落实”为“金科玉律”。
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文献信息
篇名 文言词汇可以这样细教
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 文言词汇细分层级细并 类别细黏用例
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G40-055
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴建 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文言词汇细分层级细并
类别细黏用例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
总被引数(次)
8289
论文1v1指导