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摘要:
校园文化,就是全校师生通过教育教学与管理活动所创造和形成的精神财富、教育氛围及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。而在小学,校园文化具有童趣性、想象性和开放性等特点。学校为了找到一种回归儿童现实世界的教育,把儿童生活、学习、发展作为教育的核心,以儿童为本,让校园文化充满人文的气息。
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高校
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内容分析
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文献信息
篇名 校园文化建设的途径和方法
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 校园 文化 育人功能 人文气息
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G621
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1 王笑明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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校园
文化
育人功能
人文气息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
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30
总被引数(次)
7078
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