高中古诗文难辨字教学探究

• 作者: 徐伟立
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 高中 古诗文 难辨字
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 字数: 2085字
• 语种: 中文

摘要

诗文积累与阅读是高中语文教学和考试大纲的重要内容.本文从追本溯源,了解本义;音义结合,因意象形;形近对比,找出异同等三方面讨论了高中语文古诗文难辨字如何教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐伟立		1	0	0.0	0.0